Кафедра педагогики и методики начального общего образования.

Внимание!  Материалы размещаются здесь в ознакомительном варианте, т.е. библиографическое описание,
аннотация, розничная цена. По вопросам приобретения обращаться в  "Издательско - полиграфический отдел ВОИПКиПРО."

			НАРОДНОЕ ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Программа (Начальные классы). Автор А.И. Шмойлов. Воронеж: ВОИПКиПРО, 2009. - 32 с.
	Программа подготовлена А.И. Шмойловым, кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования ВОИПКиПРО.      Представляет собой переработанный и дополненный вариант ранее издававшейся программы, одобренной и рекомендованной к использованию.      Предназначена для осуществления образовательного процесса, проводимого в рамках часов школьного компонента учебного плана и кружковых занятий во внеурочное время. Может использоваться в системе дополнительного образования детей.

КРАЙ РОДНОЙ ВОРОНЕЖСКИЙ.         Классные часы, праздники, внеклассные мероприятия по краеведению         (1-4 классы).         1-й выпуск.         Авторы-составители: О.Е. Жиренко, Н.С. Махина, Л.В. Свердлова, Е.А. Шестопалова, В.А. Яровенко.         – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2009. – 140 с.                 Методическое пособие включает материал по истории Воронежского края, разработки праздников,         классных часов, интегрированных уроков, содержит викторины для учащихся начальной школы.                 Предназначено для учителей начальных классов, воспитателей групп пробленного дня, студентов         педвузов и педколледжей, преподавателей дополнительного образования, заместителей директоров         по воспитательной работе.

КРАЙ РОДНОЙ ВОРОНЕЖСКИЙ. Классные часы, праздники, внеклассные мероприятия по краеведению (1-4 классы). 2-й выпуск. Авторы-составители: О.Е. Жиренко, Н.С. Махина. – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2009. – 140 с.                 Методическое пособие включает материал по истории Воронежского края, разработки праздников,         классных часов, интегрированных уроков, содержит викторины для учащихся начальной школы.                 Предназначено для учителей начальных классов, воспитателей групп пробленного дня, студентов         педвузов и педколледжей, преподавателей дополнительного образования, заместителей директоров         по воспитательной работе.

РУССКИЙ ЯЗЫК В 1 КЛАССЕ.         Методические рекомендации (система Л.В. Занкова, учебник Н.В. Нечаевой).         Авторы: Н.А. Лемяскина, И.А. Сизонова.         Рецензенты: М.С. Давыдова, учитель начальных классов высшей квалификационной категории         МОУ СОШ №71; Л.А. Косырева, учитель начальных классов высшей квалификационной категории         МОУ СОШ №38.         Научный редактор: Н.А. Лемяскина.         – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 80 с.                 В пособии предлагается примерное тематическое планирование и конспекты уроков для проведения         занятий по русскому языку в 1 классе в послебукварный период по учебнику Н.В. Нечаевой         «Русский язык» и по развивающей системе Л.В. Занкова.                 Предназначено для учителей начальных классов, методистов, а также студентов, обучающихся на факультете «педагогика         и методика начального образования».                 Пособие печатается по рекомендации кафедры ПиМДиНОО.

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ. 1 класс Авторы-составители: Л.А. Обухова, О.Е. Жиренко, Е.В. Лапина Под общей редакцией д-ра пед. наук Л.А. Обуховой – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 72 с.         Пособие содержит самостоятельные работы для учащихся 1 класса в соответствии с содержанием учебника М.И. Моро «Математика».         Задания подобраны так, чтобы учащиеся могли проверить свои знания         и своевременно устранить в них пробелы.                 Звездочкой помечены задания повышенной сложности.

РАБОТА СО СЛОВАРНЫМИ СЛОВАМИ         В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ         Рабочая тетрадь         Авторы: Л.А. Обухова, д-р пед. наук, проф.,         Заслуженный учитель РФ; O.Е. Жиренко, канд. пед.         наук., доц.; Е.А. Шестопалова, учитель начальных         классов высшей квалификационной категории.         Автор стихотворений Е. Шестопалова         – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 127 с.                 Особенностью данной рабочей тетради является то, что дети могут         легко запомнить написание словарных слов, используя слуховую и зрительную опоры,         которые помогут избежать неправильного написания непроверяемых безударных         гласных, парных согласных, непроизносимых согласных звуков, удвоенной буквы.                 При написании словарных слов особый эффект дает выделение         нужной буквы или слога другим цветом или их написание более крупным шрифтом.                 Стихотворная форма подачи написания словарного слова более         результативна, так как ритм и рифмы способствуют прочному запоминанию его         написания, чем обычное предложение, построенное по тем же принципам.                 Цель издания – помочь ученикам сформировать у себя навыки         грамотного написания словарных слов.

ФОНЕТИЧЕСКАЯ РАБОТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Учебно-методическое пособие Автор: Н.А. Лемяскина Рецензенты: А.А. Филимонова, канд. филол. наук; Е.Л. Блажко, учитель начальных классов высшей квалификационной категории Научный редактор: Н.А. Лемяскина – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. – 48 с.                 В пособии раскрываются теоретические и методические основы         фонетической работы в начальной школе как базы орфографической         грамотности учащихся с использованием данных лингвистической и         педагогической науки, предлагаются практические упражнения,         способствующие развитию фонематического слуха, формированию         фонетических умений и навыков младших школьников.                 Предназначено для учителей начальных классов, методистов,         а также студентов, обучающихся на факультете «Педагогика и методика         начального образования».                 Пособие печатается по рекомендации кафедры ПиМДиНОО.

ПОДГОТОВКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ         К ПРЕДМЕТНЫМ ОЛИМПИАДАМ         Учебно-методическое пособие         Авторы-составители: О.Е. Жиренко, Н.А. Лемяскина,         Н.С. Махина, Л. А. Псарева, А.И. Шмойлов         Рецензенты: учитель начальных классов МОУ гимназия         им. А. Платонова, Заслуженный учитель РФ, победитель конкурса         лучших учителей образовательных учреждений в рамках         приоритетного национального проекта «Образование»         И.В. Емкова, учитель начальных классов высшей         квалификационной категории, победитель конкурса лучших         учителей образовательных учреждений в рамках приоритетного         национального проекта «Образование» НИ. Столярова         Под ред. Н.А. Лемяскиной, Л.А. Обуховой. – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. – 104 с.                 В издании предлагаются задания первой областной олимпиады для младших         школьников по русскому языку, математике, курсу «Окружающий мир», технологии,         дается анализ их выполнения, типичные ошибки, критерии оценивания, а также         материалы из опыта работы учителей начальных классов по подготовке младших         школьников к предметным олимпиадам.                 Предназначено для руководителей образовательных учреждений,         методистов, учителей начальных классов.                 Издается по рекомендации кафедры ПиМДиНОО ВОИПКиПРО         (протокол заседания кафедры № 4 от 18.12.2007 г.).

ВЕСЬ МИР В ИГРУШКЕ Пособие для учителя Автор: А.И. Шмойлов. – Воронеж: ВОИПКиПРО. 2008. – 120 с. Рецензенты: профессор ВОИПКиПРО ВВ. Васильев; член Союза художников России З.П. Суворкова; учитель изобразительного искусства МОУ «СОШ №29» г. Воронежа С.В. Журавлева.                 Пособие подготовлено сотрудником ВОИПКиПРО А.И. Шмойловым. Содержит         информационный материал для изучения русской народной игрушки. Раскрывает         истоки происхождения образов игрушки, рассматривает вопросы ее использования         в формировании представлений ребенка об окружающем мире.                 Может использоваться при ознакомлении с народным декоративным искусством         России и родного края, организации художественного творчества детей.                 Адресовано педагогам общеобразовательных школ, дошкольных и внешкольных         учреждений, системы дополнительного образования детей и всем, кто интересуется         народной игрушкой.

РЕШЕНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ         Автор: Т.Г. Кудряшова         – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 96 с.                 Данное методическое пособие ориентировано на учащихся 5-х классов, увлекающихся математикой,         учителей математики, работающих с одаренными детьми и готовящих детей к участию в олимпиадах.                 В книге даны методы решения нестандартных задач.                 Печатается по решению кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего         образования ВОИПКиПРО.

ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК В ДЕТСКОМ САДУ Пособие. Авторы-составители: канд. пед. наук Л.Г. Горькова, канд. пед. наук Л.А. Обухова. Под общей редакцией проф., д-ра физ.-мат. наук С.А. Антипова Рецензенты: Л.В. Переславцева, заведующая ДОУ №66 г. Воронежа, Т.Н. Садырина, методист ДОУ №66 г. Воронежа, Сонина Т.П., методист ДОУ №145 г. Воронежа. - Воронеж: ВОИПКРО, 2004. - 140 с.         Практические рекомендации составлены И.В. Васюковой, воспитателем ДОУ №103 г. Воронежа, Р.Н. Кожемяко, инструктором по физической культуре ДОУ №66 г. Воронежа, Н.С. Соловьевой, воспитателем ДОУ №186 г. Воронежа, Т.М. Хребтовой, инструктором по физической культуре ДОУ №127 г. Воронежа, Н.Я. Рыжковой, инструктором по физической культуре ДОУ №145 г. Воронежа.                 Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, инструкторов по физическому воспитанию, родителей детей дошкольного         возраста. В нем содержатся рекомендации по проведению физкультурных занятий, закаливающих процедур и других         мероприятий, которые позволяют повысить качество физического воспитания, вызвать стойкий интерес детей к физическим         упражнениям, сформировать потребность в активной деятельности, здоровом образе жизни. Даны примерные сценарии         проведения спортивных праздников.

ПЕРВЫЕ ШАГИ         Региональная образовательная программа для детей 5-7 лет,         не посещающих ДОУ.         2-е изд., доп. и перераб.         Под редакцией Л.А. Обуховой, канд. пед. наук.         Рецензенты: Т.И. Баева, Л.П. Гончарова, Н.С. Соловьева         - Воронеж: ВОИПКРО, 2004. - 36 с.                 Региональная образовательная программа для воспитания и обучения детей 5-7 лет,         ранее не посещавших детские образовательные учреждения, разработана коллективом авторов кафедры         теории и методики дошкольного начального общего образования ВОИПКРО (Л.Г. Горькова, Е.Н. Панова,         А.И. Шмойлов).                Предназначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений разных типов, семейного воспитания, а также         для родителей, имеющих детей дошкольного возраста, поможет качественно подготовить детей, не посещающих ДОУ,         к систематическому обучению в школе.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ НА ОСНОВЕ КРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА. Авторы-составители: Л.А. Обухова, д-р пед. наук, проф. ВОИПКРО, К.С. Махина, ст. преп. ВОИПКРО - Воронеж, 2006. - 32 с.         В издании представлены рекомендации для проведения уроков по воспитанию патриотизма и гражданственности на основе краеведческого материала.         Рекомендовано кафедрой педагогики и методики дошколь¬ного и начального образования ВОИПКРО.

ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ МАТЕМАТИКИ         1-4 классы         Авторы-составители: Е.В. Лапина, О.Е. Жиренко, Л.А. Обухова.         - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007.-208 с.                 Методическое пособие содержит образцы интегрированных уроков математики с уроками разной         целевой направленности. Темы уроков могут использоваться с различными учебно-методическими         комплектами по математике. Сценарии уроков позволят сделать учебно-воспитательный процесс более         интересным и увлекательным, что способствует привитию учащимся интереса к математике.                Издание адресовано учителям начальной школы, методистам, студентам педагогических вузов         и колледжей.                Авторы-составители благодарят за часть предоставленных материалов учителей начальных классов         Л.С. Грошеву, Е.В. Ла¬пину, Е.А. Чубирко, Е.В. Андрианову.

УРОКИ МАСТЕРСТВА РАДОСТЬ ПОЗНАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. Методические разработки учителей начальных классов - победителей конкурса в рамках национального проекта «Образование» (2006). Авторы-составители: Л.И. Гайдина, О.Е. Жиренко, А.В. Кочергина Под общей редакцией д-ра пед. наук Л.А. Обуховой - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 208 с.         Сборник предназначен для учителей начальных классов. Предлагаемые материалы - методические разработки нестандартных уроков учителей начальных классов г. Воронежа, ставших лауреатами в рамках конкурса национального проекта «Образование» в 2006 г.         Печатается по решению кафедры педагогики и методики дошко¬льного и начального образования.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ         Методические рекомендации.         Под общей редакцией Л.А. Обуховой, д-ра пед. наук         - Воронеж: ВОИПКРО, 2006. - 66 с.                 Изложена методика работы по основным направлениям развития речи, дана схема составления         конспекта занятия по развитию речи, представлены методы и приемы ознакомления с терминами «слово»         и «звук», использования предметных и сюжетных картинок, дидактических игр и упражнений для детей         разных возрастных групп.                Методические рекомендации предназначены для педагогов, работающих с детьми дошкольного         возраста в образовательных учреждениях разных видов по вариативным программам.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДВУХГОДИЧНОГО ПРЕДШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ДО 7 ЛЕТ. Составитель Л. Г. Горькова, канд. пед. наук, доцент Ответственный редактор Л.А. Обухова, д-р пед. наук, профессор - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 40 с.         Методическое пособие предназначено для составления педагогами программы предшкольной подготовки и получения финансирования на ее осуществление.         Программа рекомендована педагогам, которые осуществляют предшкольную подготовку на базе школы - дошкольного образовательного учреждения.         Составлено сотрудниками кафедры педагогики и методики до¬школьного и начального общего образования, печатается по решению руководства ВОИПКиПРО.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ         В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ (1-4 КЛАСС)         Русский язык         Чтение         Математика         Окружающий мир         Изобразительное искусство.         Под общей редакцией Л.А. Обуховой, д-ра пед. наук         Авторы-составители: Вострикова М.Д., КузьменкоТ.Г., Лемяскина Н.А., Псарева Л.А., Махина Н.С.,         Шмойлов А.И.                 В брошюре даны методические рекомендации по организации и проведению уроков в объединенных классах с малой         комплектностью. Из опыта работы Кантемировского района представлены варианты составления расписания.

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 4 КЛАССА (по новому региональному базисному учебному плану). Авторы-составители: И.А. Лемяскина, Л.А. Псарева, А.И. Шмойлов, Н.С. Махина,ЛИ. Гаидина, И.В. Головкова, И.В. Емкова, И.Т. Куон, Л.С. Шурова, И.А. Сизонова, В.И. Праслова, М.С. Власова, И.Н. Когшева Рецензент Н.М. Трубкина, учитель начальных классов СОШ №16 г. Воронежа Ответственный за выпуск д-р пед. наук, проф. Л.А. Обухова - Воронеж: ВОИПКРО, 2006. - 88 с.         Примерное тематическое планирование для 4 класса разработано сотрудниками кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования ВОИПКРО и учителями начальных классов общеобразовательных школ г. Воронежа. Издание отражает изменения в часах, отводимых на изучение учебных предметов. Ориентировано на выполнение требований федерального компонента государственного         стандарта начальною общего образования.                 Для учителей начальных классов, руководителей школ, методистов, работников муниципальных органов управления         образованием.                 Рекомендовано кафедрой педагогики и методики дошколь¬ного и начального общего образования ВОИПКРО.

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 3 КЛАССА         (но новому региональному базисному учебному плану).         Авторы-составители: Н.А. Лемяскина, Л.А. Псарева, А.И. Шмойлов, Н.С. Малина, С.В. Головко,         И.В. Емкова, И.Т. Куон, ИВ. Головкова, О.Е. Жиренко, Л.С. Шурова, Л.И. Гайдииа, НА. Сизонова,         М.С. Власова         Рецензент Н.М. Трубкина, учитель начальных классов COШ №16 г. Воронежа         Ответственный за выпуск д-р пед. наук, проф. Л.А. Обухова         - Воронеж: ВОИПКРО, 2006. - 88 с.                 Примерное тематическое планирование для 3 класса разработано сотрудниками кафедры педагогики         и методики дошкольного и начального общего образования ВОИПКРО и учителями начальных классов         общеобразовательных школ г Воронежа. Издание отражает изменения в часах, отводимых на изучение         учебных предметов. Ориентировано на выполнение требований федерального компонента государственного стандарта         начального общего образования.                 Для учителей начальных классов, руководителей школ, методистов, работников муниципальных органов управления         образованием.                 Рекомендовано кафедрой педагогики и методики дошко¬льного и начального общего образования ВОИПКРО.

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 2 КЛАССА (по новому региональному базисному учебному плану). Авторы-составители: Н.А. Лемяскина, Л.А. Псарева, А.И. Шмойлов, Н.С. Махина, О.Е. Жиренко, И.В. Головкова, И. В. Быкова, И.Т. Куон,С.В. Денисова, Л.С. Шурова, Л.И. Гайдина, И.А. Сизонова, М.С. Власова, В.И. Праслова, И.Н. Когтева Рецензент Н.М. Трубкина, учитель начальных классов СОШ №16 г. Воронежа Ответственный за выпуск д-р пед. наук, проф. Л.А. Обухова - Воронеж: ВОИПКРО, 2006. - 84 с.         Примерное тематическое планирование для 2 класса разработано сотрудниками кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования ВОИПКРО и учителями начальных классов общеобразовательных школ г. Воронежа. Издание отражает изменения в часах, отводимых на изучение         учебных предметов. Ориентировано на выполнение требований федерального компонента государственного стандарта         начального общего образования.                 Для учителей начальных классов, руководителей школ, методистов, работников муниципальных органов управления         образованием.                 Рекомендовано кафедрой педагогики и методики дошкольного и начального общего образования ВОИПКРО.

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 1 КЛАССА         (но новому региональному базисному учебному плану).         Авторы-составители: Н.А. Лемяскина, Л.А. Псарева, А.И. Шмойлов, Н.С. Махина, О.Е. Жиренко,         А.В. Кочергина, И.В. Емкоеа, Т.В. Голуб, Л.С. Шуроаа, Л.И. Гайдина, И.А. Сизонова, М.С. Власова,         И.Н. Когшева, В.И. Праслова         Рецензент Н.М. Трубкина, учитель начальных классов COШ №16 г. Воронежа         Ответственный за выпуск д-р пед. наук, проф. Л.А. Обухова         - Воронеж: ВОИПКРО, 2006. - 80 с.                 Примерное тематическое планирование для 1 класса разработано сотрудниками кафедры педагогики         и методики дошкольного и начального общего образования ВОИПКРО и учителями начальных классов         общеобразовательных школ г Воронежа. Издание отражает изменения в часах, отводимых на изучение         учебных предметов. Ориентировано на выполнение требований федерального компонента государственного стандарта         начального общего образования.                 Для учителей начальных классов, руководителей школ, методистов, работников муниципальных органов управления         образованием.                 Рекомендовано кафедрой педагогики и методики дошко¬льного и начального общего образования ВОИПКРО.

ПРАЗДНИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Составители: О.Е. Жиренко, Т.Г. Черникова, В.А. Яровенко - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. -196 с.         Издание представляет собой подборку интересных, увлекательных, тематических, спортивных, развлекательных, обучающих праздников, КВНов, классных часов.         Методическое пособие составлено на основе разработок учителей начальных классов Воронежской области, проходивших курсовую переподготовку в Воронежском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования.         Цель пособия - помочь учителю в проведении внеклассных мероприятий с учениками начальных классов.         Предназначено для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов и колледжей.

ПЕРЕХОД НА НОВЫЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН         В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ         Организационно-управленческий аспект.         Авторы-составители: Л.А. Обухова, А.И. Шмойлов, Н.А. Лемяскина, КС. Махина, Л.А. Псарева,         Н.А. Булгакова, Е.М. Обухова         Под общей редакцией С.А. Антипова         - Воронеж: ВОИПКРО, 2006. - 30 с.                 Пособие предназначено для работников муниципальных органов управления образованием,         руководителей и учителей начальных классов общеобразовательных школ. Содержит информацию         о требованиях основных нормативных документов к организации образовательного процесса,         о содержании учебного плана, рекомендации по выбору учебно-методических изданий для работы         в начальных классах.

СКОРО В ШКОЛУ. Первый год обучения. Региональная программа пред-школьного воспитания, обучения и развития с посещением образовательного учреждения 2-3 дня в неделю. Второе издание, испр. и доп. Автор Л.Г. Горькова Под общей редакцией д-ра пед. наук, проф. Л.А. Обуховой Рецензенты: С.В. Тихонова, Л.П. Гончарова, Т.Н. Садырина, Н.С. Соловьева - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 148 с.         Региональная образовательная программа для воспитания и обучения детей предшкольного возраста,         ранее не посещавших детские образовательные учреждения, предназначена для педагогов дошкольных образовательных         учреждений разных типов, для педагогов семейного воспитания, а также для родителей, имеющих детей дошкольного         возраста. Пособие поможет качественно подготовить детей, не посещающих ДОУ, к систематическому обучению в школе.         В программе с учетом сохранения и укрепления здоровья предусматривается развитие нравственных качеств,         интеллектуальных способностей, воспитание культуры общения, приобретение навыков чтения и письма печатными буквами.                 Структура программы нетрадиционна. Воспитательные задачи распределены по месяцам учебного года,         что облегчает осуществление процесса воспитания и обучения, ознакомления детей с новыми явлениями и понятиями.                 Программа составлена для детей предшкольного возраста с учетом их реальных возможностей и современных требований         к нагрузке в организованных формах обучения, разработаны примерные конспекты игр-занятий для детей от 5 до 6 лет.                 Рекомендовано кафедрой педагогики и методики дошкольного и начального общего образования.

В начало | Администрация | Структура | Газета | Конкурсы | Наш календарь | Галерея | Архив | Контакты