ВОИПКиПРО Публикации. Кафедра педагогики и психологии.

Кафедра педагогики и психологии.
Публикации.
Внимание! Материалы размещаются здесь в ознакомительном варианте, т.е. библиографическое описание,
аннотация, розничная цена. По вопросам приобретения обращаться в "Издательско - полиграфический отдел ВОИПКиПРО."

        ПОМОЧЬ КАЖДОМУ СДЕЛАТЬ СВОЙ ВЫБОР
        Учебно-методическое пособие
        Составители: Н.А. Золотарева, В.В. Васильев, Л.А. Межуева, З.Р. Асланова,
        Л.В. Кожухова
        – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 144 с.
                На примере деятельности администрации и педагогов средней
        общеобразовательной школы №5 им. К.П. Феоктистова г. Воронежа показана
        организация и проведение предпрофильной подготовки и профильного обучения
        учащихся на основе разработанных учителями элективных курсов с применением
        проектно-исследовательской технологии в целях развития личности школьников и оказания им помощи
        в выборе профиля обучения.
                Для педагогических и руководящих работников основных и средних общеобразовательных школ.


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ КАК НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Материалы региональной научно-практической конференции
25 октября 2007 года, г. Воронеж
Составители: В.В. Васильев, Ю.В. Кондратова
Под общ. ред. д-ра физ.-мат. наук, профессора С. А. Антипова
– Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 156 с. – ISBN 978-5-87938-203-7
                В сборнике публикуются материалы региональной научно-практической конференции,
        в которой приняли активное участие представители учреждений общего образования, здравоохранения,
        внутренних дел, федеральной службы охраны Российской Федерации. Адресовано педагогическим
        работникам и педагогам-психологам различных ведомств.


        ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
        ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
        Учебно-методическое пособие
        Автор: В.В. Васильев
        – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 112 с.

                Это пособие необходимо всем педагогическим работникам
        системы образования, потому что в нем даются советы, как оказать
        психологическую поддержку учащимся, прийти на помощь школьным педагогам,
        дать эффективные подсказки родителям учащихся по совершенствованию
        воспитательного влияния на своих детей, как профессионально грамотно
        психологу повлиять на самого себя. Широко использован опыт педагогов-
        психологов образовательных учреждений г. Воронежа и Воронежской области.
                Для педагогов-психологов, а также педагогических и руководящих
        работников образовательных учреждений всех типов и видов.


ПОМОЧЬ КАЖДОМУ СДЕЛАТЬ СВОЙ ВЫБОР
Учебно-методическое пособие
Составители: Н.А. Золотарева, В.В. Васильев, Л.А. Межуева, З.Р. Асланова, Л.В. Кожухова.
– Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 144 с.
        На примере деятельности администрации и педагогов средней
общеобразовательной школы №5 им. К.П. Феоктистова г. Воронежа
показана организация и проведение предпрофильной подготовки
и профильного обучения учащихся на основе разработанных учителями элективных
курсов с применением проектно-исследовательской технологии в целях развития
личности школьников и оказания им помощи в выборе профиля обучения.
        Для педагогических и руководящих работников основных и средних общеобразовательных школ.


        ВАЖНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО
        ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
        Материалы II областных педагогических чтений
        Составители: Л.А. Обухова, В.В. Васильев, Ю.В. Кондратова и др.
        Под общей редакцией д-ра физ.-мат. наук, проф. С.А. Антипова
        - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 240 с.
                Представлены материалы II областных педагогических чтений, отражающие пути интеграции
        в общество воспитанников школ-интернатов, коррекционно-развивающую работу в дошкольных
        образовательных учреждениях, гуманистический характер образовательного процесса в классах КРО,
        роль педагога-психолога и учителя-логопеда в решении задач современного образования.
                Для педагогических работников учреждений образования коррекционно-развивающего типа.


ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ
Учебно-метод, пособие.
Авторы: В.В. Васильев, канд. пед. наук, засл. учитель РФ, Л.А. Межуева, отличник народного просвещения,
Е.Б. Улановская, почетный работник общего образования, В.К. Светлова, отличник народного просвещения.
Рецензент С.А. Козырева, начальник отдела по образованию, культуре, молодежной политике и спорту
администрации Новохоперского района.
- Воронеж: ВОИПКРО. - 108 с.
        На примере деятельности коллектива Новохоперской гимназии №1 (г. Новохоперска Воронежской области)
показаны эффективные пути реализации ведущих целей современной российской системы общего
образования. Важнейшим способом решения имеющихся проблем стала проектно-исследовательская
технология.
        Для педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений всех типов и видов.
        Рекомендовано кафедрой педагогики и психологии ВОИПКРО.


        РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В РЕАЛИЗАЦИИ
        ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
        СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
        Матер, обл. науч.-практ. конф.
        Составители: Л.А. Обухова, первый проректор ВОИПКРО; В.В. Васильев, зав. кафедрой педагогики
        и психологии; Ю.В. Кондратова, гл. методист, ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии
        (ВОИПКРО).
        Под общей редакцией д-ра физ.-мат. наук, проф. С.А. Антипова
        - Воронеж: ВОИПКРО, 2006. - 80 с.
                В сборнике представлены материалы областной научно-практической конференции на тему
        «Роль и значение педагога-психолога в реализации приоритетных направлений развития образовательной
        системы Российской Федерации», состоявшейся 25 января 2006 г. в ВОИПКРО.
                Для педагогов-психологов, а также для руководящих работников общеобразовательных учреждений всех типов и видов.


ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ВОСПИТАННИКА ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА
Материалы областного семинара педагогических работников школ-интернатов
Составители: Л.А. Обухова, В.В. Васильев, Ю.В. Кондратова
Под обшей редакцией д-ра физ.-мат. наук, проф. С.А. Антипова
- Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 84 с.
        В сборнике представлены материалы областного семинара педагогических работников школ-интернатов,
состоявшегося 15 мая 2007 г.
        Для педагогических и руководящих работников образовательных учреждений интернатного типа,
а также для всех педагогов, занимающихся проблемами сбережения психологического здоровья учащихся.



        ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО
        ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
        Материалы областных педагогических чтений.
        Составители: Л.А. Обухова, первый проректор ВОИПКиПРО; В.В. Васильев, зав. кафедрой педагогики
        и психологии; В.Н. Сабада, начальник отдела социальной защиты детей; Ю.В. Кондратова, гл. методист,
        ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии; Г. И. Веденеева, зав. кафедрой воспитательной работы,
        физической культуры и ОБЖ; Г.М. Анохина, А.И. Доровской, В.А. Дубовицкая (кафедра педагогики
        и психологии ВОИПКиПРО).
        Под общей редакцией д-ра физ.-мат. наук, проф. С.А. Антипова.
        - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. -164 с.
                В сборник включены материалы областных педагогических чтений, состоявшихся 29 марта 2006 года
        по теме «Основные проблемы коррекционно-развивающего обучения и воспитания». В них нашли отражение психолого-
        педагогические подходы коррекции в обучении, поведении, в отношении к людям, в эмоциональной сфере.
                Для педагогических и руководящих работников образовательных учреждений всех типов и видов.