|
Лаборатория по духовно-нравственному просвещению. Публикации. |
аннотация, розничная цена. По вопросам приобретения обращаться в "Издательско - полиграфический отдел ВОИПКиПРО."
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ В ВОПРОСАХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ.
Из опыта работы школьных экспериментальных площадок. Составитель И.А. Луценко. Рецензенты: Т.В. Дорофеева, руководитель лаборатории по духовно-нравственному просвещению ВОИПКиПРО, канд. ист. наук; прот. Василий Попов, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Воронежской и Борисоглебской епархии. – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2009. – 136 с. В данном сборнике обобщен опыт работы с учащимися и их родителями в общеобразовательных учреждениях Воронежской области по формированию духовно-нравственных устоев семьи, подготовке детей и молодежи к семейной жизни с опорой на традиционные нравственные ориентиры. Представленные образовательные учреждения имеют статус областных, городских и районных экспериментальных площадок по возрождению отечественных духовных традиций. Они активно реализуют традиционные и осваивают новые формы разносторонней работы по поддержке семьи и приданию ей высокого ценностного статуса в глазах подростков и юношества. Рекомендуется педагогическим работникам всех типов образовательных учреждений, а также всем, кому небезразлична проблема создания духовно здоровой и крепкой семьи. |
ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ
В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Методические разработки учителей – победителей областного конкурса Составитель: ст. методист лаборатории по духовно-нравственному просвещению ВОИПКиПРО И.А. Луценко Рецензенты: руководитель лаборатории по духовно-нравственному просвещению ВОИПКиПРО, канд. ист. наук Т. В. Дорофеева; руководитель епархиального отдела религиозного образования и катехизации прот. Василий Попов – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. – 84 с. В сборнике собраны методические разработки учителей – победителей областного конкурса, посвященного Дню славянской письменности и культуры по теме «Роль церковнославянского языка в развитии русского литературного языка». Данная тема непосредственно связана с именами славянских просветителей – святых братьев Кирилла и Мефодия, создателей славянской азбуки и родителей церковнославянского языка. Задача всех публикуемых учебно-воспитательных мероприятий и занятий не в том, чтобы научить детей говорить и писать по-церковнославянски, а в том, чтобы учащиеся услышали звучание родного слова, прониклись его высоким смыслом, обратили внимание на красоту букв, научились ценить и уважать книги, сеющие «разумное, доброе, вечное». Культура не может развиваться в нечитающем обществе. Вот почему, говоря о Дне славянской письменности и культуры, мы обязательно вспоминаем и церковнославянский язык как основу формирования отечественного книжного учения. Рекомендуется завучам по воспитательной работе, педагогам и воспитателям образовательных учреждений. |
ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ
СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Методические рекомендации. Составитель: старший методист Центра духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО С.В. Веретенникова. Рецензенты: руководитель Центра духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО, канд.ист.наук Т.В. Дорофеева; руководитель епархиального отдела религиозного образования и катехизации прот. Василий Попов. - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 76 с. Для некоторых школьников изучение русского языка оставляет в памяти бесконечные упражнения и орфографические правила. Однако за всем этим стоят реальные люди, история. Соприкасаясь с основами языкознания, становятся интересными и сами правила, и понимаешь ответственность за написанное или произнесенное слово. Богатство русского литературного языка возникло не на пустом месте. 24 мая Россия и Русская Православная Церковь празднуют день памяти славянских учителей, равноапостольных Мефодия и Кирилла. Эти святые издавна считались покровителями «книжных людей» - учащих и учащихся. С 1987 года в нашей стране к этому празднику стали приурочиваться Дни славянской письменности и культуры. В этом издании публикуются методические рекомендации к проведению Дня славянской письменности и культуры в современной школе. Рекомендуется завучам по воспитательной работе, педагогам и воспитателям образовательных учреждений. |
ХРЕСТОМАТИЯ ПО КУРСУ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ».
Часть 1. Для учителей тачальных классов общеобразовательных учреждений: В 2 частях. Составители: Дорофеева Т.В., доцент, руководитель Центра духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО; Сысоева М.М., методист Центра духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО; Романова Л.И., преподаватель факультатива «Основы православной культуры» МОУ COШ №19 г. Воронежа. Рецензенты: протоиерей Василий Попов, кандидат богословия, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Воронежской и Борисоглебской епархии Русской Православной Церкви; Бердникова О.А., кандидат филологических наук, доцент Воронежского государственного университета. - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 172 с. Хрестоматия содержит тексты, адресованные преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» в начальных классах. Данные тексты соответствуют программе, разработанной Центром духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО на основе авторской программы учителя Л.И. Романовой. Хрестоматия состоит из двух частей. В первую часть включены художественные произведения: сказки (как народные, так и всемирно признанных сказочников), повести, рассказы, стихотворения известных классиков русской литературы и малоизвестных прозаиков и поэтов. Все произведения объединяет духовно-нравственная направленность. Вторая часть Хрестоматии знакомит учителя с жизнью и подвижнической деятельностью наиболее известных святых, которые особенно почитаются русским народом. Здесь же представлены сведения о некоторых православных праздниках. Предлагаемые материалы не преследуют цели религиозного воспитания учащихся, а носят культурологический просветительский характер, поэтому представляют интерес для широкого круга читателей: учителей, учащихся и их родителей. Хрестоматия является частью учебно-методического комплекта по основам православной культуры. Издание предназначено для преподавателей начальных классов. |
ХРЕСТОМАТИЯ ПО КУРСУ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ».
Часть 2. Для учителей тачальных классов общеобразовательных учреждений: В 2 частях. Составители: Дорофеева Т.В., доцент, руководитель Центра духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО; Сысоева М.М., методист Центра духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО; Романова Л.И., преподаватель факультатива «Основы православной культуры» МОУ COШ №19 г. Воронежа. Рецензенты: протоиерей Василий Попов, кандидат богословия, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Воронежской и Борисоглебской епархии Русской Православной Церкви; Бердникова О.А., кандидат филологических наук, доцент Воронежского государственного университета. - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 116 с. Хрестоматия содержит тексты, адресованные преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» в начальных классах. Данные тексты соответствуют программе, разработанной Центром духовно-нравственного воспитания ВОИПКиПРО на основе авторской программы учителя Л.И. Романовой. Хрестоматия состоит из двух частей. В первую часть включены художественные произведения: сказки (как народные, так и всемирно признанных сказочников), повести, рассказы, стихотворения известных классиков русской литературы и малоизвестных прозаиков и поэтов. Все произведения объединяет духовно-нравственная направленность. Вторая часть Хрестоматии знакомит учителя с жизнью и подвижнической деятельностью наиболее известных святых, которые особенно почитаются русским народом. Здесь же представлены сведения о некоторых православных праздниках. Предлагаемые материалы не преследуют цели религиозного воспитания учащихся, а носят культурологический просветительский характер, поэтому представляют интерес для широкого круга читателей: учителей, учащихся и их родителей. Хрестоматия является частью учебно-методического комплекта по основам православной культуры. Издание предназначено для преподавателей начальных классов. |
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ.
2 класс (1-й год обучения) Методическое пособие. Авторы: Т.В. Дорофеева, Л.И. Романова. Рецензенты: протоиерей Василий Попов, кандидат богословия, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Воронежской и Борисоглебской епархии Русской Православной Церкви; Вострикова М.Д., методист ВОИПКиПРО. - Воронеж: ВОИПКиПРО, 2007. - 148 с. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для учителей по курсу «Основы православной культуры» (первый год обучения) во вторых классах общеобразовательных, школ. Оно соответствует программе данного учебного курса, разработанной Центром духовно-нравственного воспитания Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Основная цель предлагаемых конспектов занятий - приобщение детей к культурной и духовно-нравственной традициям Отечества. В структуру содержательной части учебного курса входят знакомство детей с государственной символикой, с наиболее почитаемыми православными праздниками, с подвижнической жизнью прославленных на Руси святых, приобщение учащихся к народной мудрости, сознательное усвоение традиционных нравственных категорий. Большое внимание авторы пособия отводят формированию у учащихся чувства родного языка и любви к живому слову через знакомство с прародительницей русского литературного языка - церковно-славянской грамотой. Представленное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по основам православной культуры. Этот комплект разработан в помощь преподавателю, работающему в начальных классах общеобразовательных учреждений. Помимо предлагаемого пособия в него входят Хрестоматия для учителя и Рабочая тетрадь для учащегося. Авторы будут благодарны всем педагогам, высказавшим конструктивные замечания и предложения по тексту настоящего издания. |
В начало | Администрация | Структура | Газета | Конкурсы | Наш календарь | Галерея | Архив | Контакты